Коррекционно-развивающая работа с детьми с ОВЗ
Образование детей с ограниченными возможностями здоровья
Уважаемые родители (законные представители)!
В соответствии с п.16 ст.2 Федерального закона от 29.12.2012 №273 «Об образовании» определено, что к категории обучающихся с ограниченными возможностями здоровья отнесены физические лица, имеющие недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией (ПМПК). Справка, выданная федеральным учреждением медико-социальной экспертизы, об инвалидности подтверждает статус ребенка-инвалида, но не является подтверждающим документом статуса лица с ограниченными возможностями здоровья. Руководствуясь положением вышеуказанного закона, на основании заключения ПМПК ребенок-инвалид может получить статус лица с ограниченными возможностями.
Если вы желаете пройти процедуру ППК, вам необходимо обратиться
- к Стуловой Екатерине Александровне, старший воспитатель ДОУ
тел. 7-21-64.
- к специалисту Управления образования: Довганюк Ирина Геннадьевна, заведующий дошкольным сектором:
Перечень документов для проведения обследования
| № | Перечень документов для проведения обследования | Наличие |
| 1 | Заявление о проведении или согласие на проведение обследования ребенка в комиссии | + |
| 2 | Копию паспорта или свидетельства о рождении ребенка | + |
| 3 | Документы, удостоверяющие личность родителя (законного представителя), подтверждающие полномочия по предоставлению интересов ребенка | + |
| 4 | Направление образовательной организации, организации, осуществляющей социальное обслуживание, медицинской организации, другой организации | |
| 5 | Заключение (заключения) психолого-педагогического консилиума образовательной организации | |
| 6 | Заключение (заключения) комиссии о результатах ранее проведенного обследования ребенка | при наличии |
| 7 | Подробную выписку из истории развития ребенка с заключениями врачей, наблюдающих ребенка в медицинской организации по месту жительства (регистрации) | + |
| 8 | Характеристику воспитанника, выданную образовательным учреждением | |
| 9 | Результаты самостоятельной продуктивной деятельности ребенка (рисунки, аппликации) | принести |
| 10 | Другие документы (справка МСЭ, ИПРА, обследование в других организациях по наличию) |
Деятельность психолого-педагогического консилиума (ППк) МАДОУ детский сад № 25 р.п.Приютово
Приказ «Об организации деятельности психолого-педагогического консилиума в МАДОУ детский сад № 25 р.п.Приютово Приказ о работе ППк
Положение о деятельности психолого-педагогического консилиума Положение о психолого-педагогическом консилиуме
Психолого-педагогический консилиум (далее - ППк) - одна из форм взаимодействия руководящих и педагогических работников МАДОУ детский сад № 25 р.п.Приютово, осуществляющего образовательную деятельность, с целью создания оптимальных условий обучения, развития, социализации и адаптации обучающихся посредством психолого-педагогического сопровождения.
Задачами ППк являются:
- выявление трудностей в освоении образовательных программ, особенностей в развитии, социальной адаптации и поведении воспитанников для последующего принятия решений об организации психолого-педагогического сопровождения;
- разработка рекомендаций по организации психолого-педагогического сопровождения воспитанников;
- консультирование участников образовательных отношений по вопросам актуального психофизического состояния и возможностей обучающихся; содержания и оказания им психолого-педагогической помощи, создания специальных условий получения образования;
- контроль выполнения рекомендаций ППк.
Состав ППк МАДОУ детский сад № 25 р.п.Приютово:
- председатель ППк - старший воспитатель,
- заместитель председателя ППк (из числа членов ППк при необходимости),
- учитель – логопед,
- воспитатель,
- воспитатель,
- воспитатель,
- секретарь ППк (из членов ППк).
В 2021-2022 учебном году в МАДОУ детский сад № 25 р.п.Приютово организовано обучение 60 воспитанников с ОВЗ
| 1. | Количество детей с ОВЗ | 60 |
| 2. | Количество детей с ОВЗ имеющих статуса «ребенок-инвалид» | 0 |
| Итого | 60 |
Условия обучения в ДОУ инвалидов с малой подвижностью, тяжелыми нарушениями слуха и зрения отсутствуют.
С условиями организации питания, охраны здоровья инвалидов и лиц с ОВЗ, наличием оборудованных кабинетов, залов, объектов для проведения занятий, объектов спорта, средств обучения и воспитания, электронных образовательных ресурсов, доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям, можно ознакомиться в разделах сайта "Материально-техническое обеспечение" и " Доступная среда"